EDUCAÇÃO DO FUTURO

O papel da escola na era da complexidade

Reaprender, Reconstruir, Reinventar!


Venha participar de um debate com grandes pensadores sobre este novo mundo não hierárquico, multidisciplinar e cada vez mais imprevisível. Uma discussão profunda de uma comunidade hipercomplexa, mas com propósitos em comum que visam reaprender no coletivo: escola, professores, alunos e família.


Nesse mundo incerto, como reconstruir a nova organização chamada escola, que não acaba, mas muda de patamar, crenças e paradigmas? Quais os desafios e oportunidades?


Em um período com tanta informação, como o professor pode se reinventar, se desenvolver, e assumir a missão de ser um administrador de habilidades e competências?


Como estimular o protagonismo do aluno para as constantes emergências e novos desafios que ele virá a encarar? Como orientar um processo de aprendizagem com desenvolvimento integral?


Como conseguir o apoio e parceria da família nessas mudanças de paradigmas?


Educadores e interessados estão convidados a viver dias de fortes aprendizados, de pensamento não linear e volatilidade dos negócios. Participe e saiba como encarar e se preparar para a era da complexidade — A era da comunicação, da colaboração e da geração de impactos positivos no mundo.

DIGITAL

24, 25, 26 e 27 de agosto de 2020
das 16h às 17h30

Gestores e Educadores da Educação Básica

Palestrantes

MIGUEL THOMPSON

É bacharel e licenciado em Ciências Biológicas, mestre e doutor pelo Instituto Oceanográfico da USP, MBA em Marketing de Serviços pela FIA e professor do ensino básico por mais de três décadas. Foi gerente de serviços pedagógicos e diretor de marketing e serviços da Editora Moderna, diretor executivo do Colégio Objetivo de Sorocaba (SP) e CEO do Instituto Singularidades entre 2014 e junho de 2019. Como consultor educacional, prestou serviços para o Ministério da Educação, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Pnud- Nações Unidas, Pearson Education e Gartner Consulting. Atualmente também é diretor acadêmico da Fundação Santillana Brasil e presidente do Conselho Editorial da revista Educação.

JOSÉ PACHECO

Nascido em Portugal, é mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Conhecido por criticar o modelo tradicional de ensino, se destaca pelo incentivo a projetos educativos que são baseados na autonomia dos estudantes. Fundador da Escola da Ponte, em Vila das Aves, Portugal — referência mundial em inovação —, colaborador do Projeto Âncora, em Cotia, São Paulo, dentre outras instituições. Foi membro do Conselho Nacional de Educação de Portugal, já no Ministério da Educação, integrou o Grupo de Trabalho de Inovação e Criatividade da Educação Básica. É coordenador pedagógico da EcoHabitare Projetos, empresa social que que visa promover uma educação conectada com necessidades sociais do Século XXI e colunista da revista Educação.

ALEXANDRE SAYAD

Jornalista, educador e diretor da ZeitGeist. É colunista da Revista Educação, A Gazeta do Povo e autor do livro Idade Mídia – A Comunicação Reinventada na Escola, entre outros. Atualmente serve como chairman da aliança mundial da Unesco para educação midiática (GAPMIL). É membro do conselho consultivo do programa Educamídia e do conselho científico da revista acadêmica Comunicar (Universidad de Huelva, Espanha).

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